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在音乐教学中,我们往往会碰到一些比较棘手的问题。其中一个方面就是学生的背谱能力。
假象演奏。这估计是学生们比较缺乏的一个环节了。我们在练琴时,大多一坐在琴凳上就会十指齐发,叮咚一片。很少有人会坐下来用心过一遍谱子,在脑海里进行愉快的想象。其实这是一个很好的方法。练琴并不一定要手指触到弦发出声音才达到效果,更多的时候我们脱开手指进行假象的演奏更能锻炼起音乐的感觉。这个过程不会因技术不到家而磕磕绊绊,断断续续。而可以让整个乐曲在假象演奏中像流水一样流动和连贯。在自己的想象中,我们要对每个细节都加注意,乐曲的每一个音、整部作品的音响都必须完全准确。在这个过程中,脑海中的声音形象与乐谱联系在一起,而且也与弹奏该曲的肢体运动联系在一起。如果认为一定要弹奏出来才算练习,这可以说是一个比较低级的认识。而假象演奏也是帮助背谱记忆和练琴过程中最复杂而有趣的方法。